Qui suis-je ?
Professeure agrégée, docteur en études hispaniques, préparatrice depuis 14 ans aux concours de l'enseignement en espagnol.
Formatrice
Préparation aux concours d'espagnol
Mon parcours
Professeure agrégée titulaire d'espagnol, je me consacre depuis 14 ans à la préparation des candidats aux concours de l'enseignement en espagnol. Mon parcours académique m'a conduite jusqu'au doctorat en études hispaniques, avec une spécialisation en littérature latino-américaine contemporaine, et à la qualification aux fonctions de maître de conférences en section CNU 14.
Cette double expertise — universitaire et pédagogique — me permet d'accompagner les candidats avec une connaissance approfondie des exigences académiques des concours, tout en leur transmettant des outils méthodologiques concrets et efficaces.
Depuis la création de mon site agregationinternedespagnol.com, j'ai accompagné des dizaines de candidats à l'Agrégation interne d'espagnol, avec un taux de réussite de 60 %. Fort de ce succès, j'élargis désormais mon offre à l'ensemble des concours de l'enseignement en espagnol, interne et externe : Agrégation, CAPES et CAPLP.
Mes qualifications
Professeure agrégée titulaire d'espagnol
Titulaire de l'agrégation d'espagnol, j'enseigne l'espagnol dans le secondaire et je prépare les candidats aux concours de l'enseignement.
Docteur en études hispaniques
Docteur en études hispaniques, spécialité littérature latino-américaine contemporaine. Thèse soutenue avec mention très honorable.
Qualifiée MCF section CNU 14
Qualifiée aux fonctions de maître de conférences en section CNU 14 (langues et littératures romanes).
14 ans de préparation aux concours
Préparatrice depuis 14 ans aux concours de l'enseignement en espagnol : CAPES, Agrégation, CAPLP, interne et externe.
En chiffres
Ma méthode pédagogique
Ma préparation repose sur une approche à la fois théorique et pratique. Chaque atelier allie apports de cours sur les questions au programme et entraînement sur des sujets de type concours. Les candidats bénéficient de fiches synthétiques « prêtes-à-apprendre », de vidéos explicatives, et d'un suivi personnalisé tout au long de l'année.
Les ateliers en visio (via Zoom) permettent une interaction directe, des corrections en temps réel et un entraînement aux épreuves orales sous forme de khôlles. Le replay de chaque atelier est mis à disposition sur la plateforme de cours, pour que chaque apprenant puisse revoir les séances à son rythme.